Scala di valutazione aDHD: che cos'è e come comprenderla

Panoramica

Per quasi 50 anni, le scale di valutazione ADHD sono state utilizzate per aiutare a schermare, valutare e monitorare i sintomi del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) in bambini e adulti Le scale di valutazione sono considerate essenziali per la diagnosi di ADHD nei bambini Sono disponibili molti diversi tipi di scale: idealmente, tu o una delle persone seguenti completerai i moduli:

> tuo figlio

genitori

• badanti
• insegnanti
• medici
• Le bilance possono aiutare:
• il tuo medico fa una valutazione o una diagnosi

monitora te oi progressi del tuo bambino

• vedi l'immagine più grande sul comportamento
• Le scale non danno:
• una diagnosi completa di ADHD

una prospettiva obiettiva sul comportamento

• sufficiente evidenza quando usato da solo
• Una scala di valutazione tipica avrà da 18 a 90 domande sulla frequenza dei comportamenti correlati all'ADHD. Le domande si basano sulla definizione di ADHD fornita dal Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM-5). Alcuni esempi di questi comportamenti includono:

difficoltà nel mettere a fuoco, organizzare e prestare attenzione

avere difficoltà a stare fermo

• contorcendosi
• agitarsi
• avendo difficoltà a essere pazienti
• non essere in grado di aspettare il proprio turno
• interruzione di altri
• avendo difficoltà a seguire istruzioni o compiti
• I comportamenti come il dimagrimento o la disattenzione sono comuni nei bambini sani, quindi le scale di solito chiedono informazioni sui comportamenti negli ultimi sei mesi. Poiché le scale sono soggettive, è meglio avere più di una persona che le compila. Ricorda che queste scale di valutazione ADHD non sono una diagnosi ufficiale. Ma aiutano i medici a fornirne uno.

Analisi del testCosa è in una tipica scala di valutazione ADHD?

Le scale di valutazione ADHD sono disponibili per bambini, adolescenti e adulti. I questionari possono richiedere da 5 a 20 minuti per essere completati. Puoi trovarli online gratuitamente o venduti fino a $ 140. Mentre chiunque può compilare una scala di valutazione, solo il medico può fornire una diagnosi accurata di ADHD.

Le scale di valutazione ADHD comuni per i bambini includono:

Lista di controllo del comportamento del bambino (CBCL), che è per bambini dai 6 ai 18

Scala di autovalutazione dell'adolescente di Conners-Wells, che è per gli adolescenti

• Swanson, Nolan e Pelham-IV Questionario (SNAP-IV), che è per bambini dai 6 ai 18 anni
• Scala di valutazione Vanderbilt dell'Istituto nazionale per la qualità della salute dei bambini (NICHQ), che è per bambini dai 6 ai 12
• Conners Comprehensive Behaviour Rating Scale (CBRS), che è per i bambini dai 6 ai 18 anni
• Alcune forme possono separare le domande in base al sesso. Ragazzi e ragazze con ADHD tendono a mostrare diversi comportamenti, come essere iper contro essere timido, rispettivamente.
• I moduli per adulti includono:

Scala di auto-report ADHD per adulti (ASRS v1. 1)

Scala di diagnostica clinica per adulti ADHD (ACDS) v1. 2

• Scala di valutazione del disturbo da deficit di attenzione marrone (BADDS) per adulti
• Scala di valutazione dell'ADHD-IV (ADHD-RS-IV)
• Domande tipiche e sistema di punteggio
• Una domanda può sondare l'entità di eccessiva conversazione o irrequietezza per valutare l'iperattività. Le domande riguardanti l'impulsività possono chiedere informazioni sull'interruzione. Valutare questi comportamenti può aiutare a misurare la disattenzione, l'iperattività e l'impulsività. Alcune scale di valutazione come SNAP-IV chiederanno anche sulle prestazioni della classe. Nel complesso, i test sono progettati per cercare una forte evidenza di comportamenti ADHD.

Alcune domande del sondaggio includeranno la valutazione della frequenza con cui la persona:

evita incarichi o ha difficoltà a racchiudere i dettagli di un progetto

interruzioni

• è distratto da altre cose o persone
• ha difficoltà a ricordare appuntamenti o obblighi
• Per i bambini, valuterà quanto spesso agiscono in movimento. Per gli adulti, valuterà quante difficoltà hanno rilassarsi o rilassarsi.
• Ulteriori informazioni sulla valutazione dei sintomi dell'ADHD qui "

La scala di valutazione degli adulti può includere anche liste di controllo, prompt e domande sulla storia clinica.

Le scale di valutazione ti chiederanno di segnare i comportamenti, tipicamente su una scala punti di 0 -3 o 4. Di solito, 0 significa mai, e 3 o 4 significa molto spesso e più alto è il punteggio, più grave è il sintomo.

Ogni test ha un modo diverso di sommare i punteggi per determinare la probabilità di ADHD Alcuni dicono che hai bisogno di sei comportamenti contati per indicare l'ADHD mentre altri ti chiedono di sommare i punteggi. Continua a leggere per vedere come alcuni test comuni determinano i loro risultati.

Lista di controllo per i sintomiLista per adulti e bambini

Per i bambini, c'è il CBCL Questa checklist scherma i problemi emotivi, comportamentali e sociali, copre molte condizioni dall'autismo alla depressione.I Centri per il controllo delle malattie ha una lista di controllo abbreviata per segni o sintomi di ADHD.

Se qualcuno mostra sei o più sintomi di disattenzione o iperattività e impu lsivity, possono avere l'ADHD. Questi sintomi devono essere considerati inappropriati per l'età e sono stati presenti per più di sei mesi. Se il tuo bambino ha segnato 6 o più, porta l'elenco da un medico. Assicurati che anche un altro genitore, insegnante o badante compili la checklist.

Gli adulti hanno ASRS v1. 1 elenco di controllo dei sintomi, che ha 18 domande. Il punteggio è basato sulla frequenza. Le istruzioni ti chiedono di considerare lavoro, famiglia e altre impostazioni sociali durante la compilazione del sondaggio.

VanderbiltScoring la scala di valutazione diagnostica ADHD Vanderbilt

Molti professionisti sanitari utilizzano la scala di valutazione della scala di valutazione NICHQ Vanderbilt per diagnosticare l'ADHD. La scala è pensata per i bambini dai 6 ai 12 anni, ma le persone di altre fasce d'età possono usarlo, se applicabile. Sono disponibili diverse forme per genitori e insegnanti. Entrambe le forme schermano i sintomi dell'ADHD e disattenzione. La scala di valutazione del genitore ha una sezione separata per il disturbo della condotta, o comportamento antisociale, mentre la scala di valutazione dell'insegnante ha una sezione aggiuntiva sulle difficoltà di apprendimento.

Ci devono essere sei comportamenti contati con un punteggio di 2 o 3 delle nove domande di disattenzione o iperattività per soddisfare i criteri del DSM-5 per l'ADHD. Per le domande relative alle prestazioni, deve esserci un punteggio di 4 in più su due domande o un punteggio di 5 su una domanda, in modo che i risultati indichino l'ADHD.

Se stai usando questo test per tracciare i sintomi, aggiungi tutti i numeri dalle risposte e poi dividilo per il numero di risposte. Confronta i numeri di ciascuna valutazione per monitorare il miglioramento.

Conners CBRSScoring the Conners CBRS

Il CBRS di Conners serve a valutare i bambini dai 6 ai 18 anni. È appositamente formattato per determinare se:

lo studente è idoneo per l'inclusione o l'esclusione nell'educazione speciale

il trattamento o l'intervento è efficace

• L'ADHD è una preoccupazione
• la risposta al trattamento è positiva
• quali piani di trattamento possono funzionare meglio
• Sono disponibili moduli separati per genitori, insegnanti e bambino. La versione breve è composta da 25 domande e può richiedere da 5 minuti a un'ora per essere completata. La versione lunga viene utilizzata per la valutazione e il monitoraggio dell'ADHD nel tempo. I punteggi sopra 60 indicano ADHD. Il medico convertirà anche questi punteggi in punteggi percentili per il confronto.
• Interessato alla scala Conners? Leggi la nostra analisi qui "

SNAP-IVScopri la scala di valutazione SNAP-IV

La scala di valutazione SNAP-IV contiene nove domande riguardanti la disattenzione e nove riguardanti l'iperattività e l'impulsività.Per ogni articolo, o comportamento, si nota la frequenza da Queste risposte sono classificate su una scala da 0 a 3. Una volta sommati i punteggi per ciascuna sezione, dividi il numero per 9 per determinare una media.

Sulla scala Snap-IV, gli insegnanti possono votare un bambino che ha un punteggio superiore a 2. 56. Come per i genitori, la cifra è 1. 78. Un punteggio sulle domande iperattive e impulsive di 1. 78 per gli insegnanti e 1. 44 per i genitori indica la necessità di ulteriori indagini per ADHD.

Prossimi passi Cosa succede dopo?

L'ADHD può durare per il resto della vita di tuo figlio, sebbene la maggior parte delle persone riferisca che i sintomi migliorano con l'età.Tuttavia la condizione è gestibile.Tali trattamenti ADHD standard coinvolgono uno o più di quanto segue:

farmaci

educazione

• terapia
• counse ling
• Le persone con ADHD spesso assumono farmaci stimolanti come Adderall o Ritalin per bilanciare le sostanze chimiche nel loro cervello. Il medico dovrebbe chiedere se ha condizioni cardiache o una storia familiare di condizioni cardiache prima di prescrivere farmaci. Chiedi al tuo medico su eventuali effetti collaterali.
• Per i trattamenti non correlati a farmaci, ADHD & You suggerisce di sviluppare un piano di gestione che:

include terapia comportamentale, istruzione o coach

si basa sull'individuo e le sue esigenze

• hanno obiettivi e possono essere monitorato
• coinvolge familiari, amici e operatori sanitari
• Hai una domanda sull'ADHD? Chiedi alla nostra community Facebook "
• TakeawayTakeaway

Molti professionisti sanitari utilizzano le scale di valutazione ADHD per aiutare a formulare una diagnosi.Dal momento che le scale di valutazione sono soggettive, è meglio che anche persone provenienti da contesti diversi come un insegnante o un medico completino i test. Porta la tua scala di valutazione a un operatore sanitario per una corretta diagnosi se i punteggi indicano la probabilità di ADHD.