Primo anno del bambino: tappe di sviluppo di mese in mese

Primo anno del bambino: tappe di sviluppo di mese in mese
Primo anno del bambino: tappe di sviluppo di mese in mese

Lo sviluppo del bambino

Lo sviluppo del bambino

Sommario:

Anonim

Un mese

La migliore esperienza visiva dei neonati è limitata a distanze ravvicinate. La distanza tra il viso di una madre e il viso del bambino che allatta (da 8 a 15 pollici) è ottimale. A causa di una visione così ravvicinata, è difficile per un neonato seguire un oggetto in movimento, ma noterai che trascorrerà periodi più lunghi a studiare il tuo viso durante questo primo mese di vita. Parlare con lei mantenendo un contatto ravvicinato negli occhi massimizzerà l'esperienza di legame. I bambini vedono a colori dalla nascita; tuttavia, preferiscono considerare le strisce bianche e nere e gli oggetti rosso vivo.

Due mesi

Il tuo bambino di 2 mesi è maturato da una bambola glorificata a un vero essere umano! Sorriderà e con te e produrrà suoni intenzionali per mantenere la tua attenzione. Hai anche una solida sensazione che riconosce il tuo viso e la tua voce come appartenenti a qualcuno molto importante nella sua vita. Goditi questo momento speciale cantando canzoni e conversando sugli eventi quotidiani. L'esperienza di questo input visivo e uditivo costituirà una base importante per la ricezione e l'espressione del linguaggio nei prossimi mesi.

Tre mesi

Entro i 3 mesi di età, i bambini possono portare le mani sulla linea mediana (davanti al viso). Ciò promuove diversi benefici: possono facilmente mettere le dita, il pollice e spesso il pugno in bocca, consentendo loro di succhiare queste parti del corpo e quindi promuovere abilità auto-calmanti (rispetto al fatto di dover fare affidamento sui loro genitori). Inoltre, la capacità di raggiungere con le mani e interagire in modo tattile con il loro ambiente porta a molta eccitazione. Durante questo periodo è importante che i bambini sperimentino il "tempo di pancia" - (cioè il posizionamento sulla pancia). Questa posizione promuove l'utilizzo dei muscoli della schiena e del collo. Per i bambini con appiattimento della testa a causa delle restrizioni di posizionamento della posizione supina, la posizione prona aiuterà anche ad alleviare questo problema estetico.

Quattro mesi

Il bambino di 4 mesi è generalmente una persona molto felice. Sono in grado di riconoscere e anticipare eventi prevedibili ed esprimere le proprie emozioni con grande entusiasmo verbale. Sono finiti i giorni del cooing intermittente e morbido. Entro i 4 mesi i bambini ridono con gusto. È anche vero il contrario: togli il loro piacere e preparati a urlare rabbia e frustrazione. I bambini di questa età amano anche giocare più vigorosamente, ad esempio, rimbalzare in grembo o essere tenuti in alto in aria. Non è consigliabile gettare un bambino in aria a causa dei suoi muscoli deboli del collo e del potenziale effetto frusta e lesioni cerebrali.

Cinque mesi

Le capacità visive di un bambino di 5 mesi sono maturate moltissimo. È in grado di seguire il movimento degli oggetti sia da vicino che da lontano. Colori vivaci e contrastanti sono accolti con eccitazione ed entusiasmo. Allo stesso modo, anche le abilità linguistiche espressive sono avanzate. La capacità di emettere suoni ripetitivi (ad es. "Dada") porterà enormi benefici all'interazione e all'eccitazione degli adulti. Questa è anche l'era della pratica di fare vocalizzazioni forti per la pura eccitazione di dimostrare un nuovo set di abilità. Cantare canzoni, leggere libri e evidenziare oggetti nei libri e nell'ambiente locale fornisce le prime basi per l'acquisizione del linguaggio.

Sei mesi

I bambini imparano a sedersi indipendentemente tra i 6 e gli 8 mesi. Acquisire questa abilità è un risultato meraviglioso dal punto di vista di tuo figlio. Può raggiungere una posizione elevata e ottenere una visione molto più completa del mondo orizzontale - un compito non disponibile quando si trova sulla schiena o sullo stomaco. Sedersi consente anche ad entrambe le mani di essere libere di esplorare questo nuovo mondo. Tutto ciò che può essere afferrato andrà immediatamente in bocca a tuo figlio. La sicurezza è fondamentale. Qualsiasi oggetto inferiore al diametro del tubo di cartone di un rotolo di carta igienica costituisce un potenziale rischio di soffocamento.

Sette mesi

Tra 7 e 9 mesi i bambini avanzano attraverso diverse fasi di abilità motorie. L'afferrata a due mani non sofisticata di oggetti di grandi dimensioni viene gradualmente affinata alla "presa a tenaglia" - raccogliendo piccoli oggetti (le palle di fuzz di tappeto sono un classico esempio) usando solo il pollice e il dito puntatore. Sfortunatamente, l'impulso obbligatorio di mettere piccoli oggetti soffocabili in bocca è straordinariamente potente. Il modo migliore per garantire un ambiente sicuro è mettersi in ginocchio e vedere il mondo dalla prospettiva di tuo figlio. Piccoli prodotti alimentari, monete, piccole pietre e altri oggetti potenzialmente letali assortiti devono essere scoperti da te prima di essere scoperti da tuo figlio.

Otto mesi

Molti bambini di 8 mesi stanno imparando a tirarsi in piedi. Quando il tuo bambino padroneggia questa abilità, è il momento di abbassare il materasso della culla, estrarre eventuali oggetti di grandi dimensioni o paraurti che potrebbero agire come uno sgabello e consentire al bambino di fuggire (cadendo) dalla loro culla. Inoltre, tirare per stare accanto al divano consente al tuo bambino di esplorare l'area sotto un cuscino del divano e scoprire oggetti perfetti per soffocare (ad esempio, le arachidi della partita di calcio vista di recente.

Nove mesi

Molti bambini di 9 mesi trovano molto divertente l'esplorazione dei volti dei genitori. L'uso del "dito puntatore" come mezzo per esplorare la bocca, il naso, gli occhi e le orecchie rafforza le loro capacità motorie e genera squilli di gioia o dolore a seconda che tu abbia ricevuto o meno un colpo negli occhi. A molti bambini piace anche accarezzarsi il viso con il palmo aperto. Altrettanto eccitante è rimuovere oggetti da un contenitore più grande. Una scatola contenente vari formati di contenitori Tupperware consente di padroneggiare l'idea di dimensioni relative (grande contro piccola). Inoltre, sbattere insieme gli oggetti offre un'incredibile gioia a tuo figlio in quanto rafforza la padronanza e la prevedibilità sul loro ambiente.

10 mesi

Uno degli sviluppi più notevoli si verifica intorno ai 10 mesi di età: il concetto di "permanenza degli oggetti". Questa abilità consente a tuo figlio di rendersi conto che anche se un giocattolo o una persona desiderata non può essere visto o sentito, esiste ancora. I bambini più piccoli operano con una capacità "fuori dalla vista … fuori dalla mente". Un bambino di 10 mesi si rende conto che la mamma esiste ancora quando lo lascia in un box per andare a rispondere al primo campanello. Il corollario per obiettare la permanenza è l'ansia da separazione - cioè "So che dovresti essere qui e mi sento abbandonato." I giochi che rafforzano la permanenza degli oggetti come un "peek a boo" suscitano squilli di gioia.

11 mesi

L'apprendimento della lingua è molto più efficiente come sforzo attivo. Il tuo bambino di 11 mesi padroneggerà la lingua più rapidamente e in modo più completo ascoltando le conversazioni, divertendosi a cantare (specialmente con movimenti delle mani come "Itsy-bitsy-spider") e sentendoti parlare ad alta voce. Se nella tua famiglia si parla più di una lingua, non trattenerti ma indica entrambe (o più) parole per lo stesso concetto, ad es. "È un" gatto "o" gato "o" chat ". I vari DVD, giochi e programmi TV passivi ad alta tecnologia non possono competere con l'esperienza umana. Al tuo bambino piaci più di Big Bird.

Lo sviluppo del tuo bambino

Le pietre miliari dello sviluppo sono spesso piuttosto ampie. Ad esempio, un bambino in genere impara a camminare in modo indipendente tra i 9 e i 16 mesi - è un intervallo di 7 mesi! Numerosi studi indicano che il raggiungimento di un'abilità (ad es. Camminare autonomamente) non è un prognostico per la futura superiorità di quell'insieme di abilità. Alcuni bambini godono di determinate attività più di altri, ma alla fine tutti i bambini raggiungono le tappe fondamentali dello sviluppo per essere considerati normali. In caso di domande, parla con il pediatra di tuo figlio.